7月8日，来自长郡中学、颐华学校“走进新农村”第四大队的学子们走进了湖南平江县展开社会实践活动。这次活动对于学生来说意义非凡，让他们从书本走向了生活、从理论走向实践。

抵达平江后，学子们深入各个角落，去了解当地丰富的资源和深厚的文化底蕴。第一站，他们走进了一家家新式民宿。这类民宿一般环境清幽自然、设计质朴简洁，既体现了地方特色，也有现代创新元素 在民宿中，学子们全面了解民宿的经营管理状况。他们认真与民宿老板交流，从房间定价到配套设施，从淡旺季客流到营销策略，一桩桩一件件，询问得十分细致;同时，也格外留意房屋空间格局、外部景观设计等精心考量后实现自然与人文的和谐共生

参观完风格各异的民宿，学子们到了谷雨烟茶研究院。在这里，他们不仅看到了创始人刘强十一年实践的厚厚手稿，更感受到了浓浓的非遗传承氛围。通过这些详实珍贵的一手资料，明白在实践制茶过程中需要耐心去摸索和大胆去创新。在翻阅研究手稿时，心中感悟的那页页纸背 一位学子还在日记中表达，希望用自己深入调查和思考，为烟茶发展开创新方法让花果香与烟茶香在新时代融合出新体验

为了更加深入洞察地方的发展和百姓的生活需求，他们还选择走进了当地药香囊飘溢着的街巷开展社会实践。他们或两人一组、或三五成群，穿梭在烟茶的街头，通过和乡民交谈和发放问卷等方式进行调研。此次调研让学子们了解到金银花这个当地传统经济作物广阔的发展空间，但是民众同时反映，目前产业的参与准入门槛有点高。这个问题一定程度上限制了乡亲们获得经济利益。所以，学生们在调研同时心中也在考虑着如何才能更有效地解决其降本增效。

在此次实践活动最后阶段，学生们去到了浯口镇西江开展实地考察。在村口他们就非常关注道路建设。公路宽不宽阔、是否平整、有没有排水设施等都详细交流探讨并做下记录。 ，走到百姓家中和学校旁学生又积极和老人孩子讨论社会发展各个维度的问题。发现不论是城里还是乡村，都需要大规划去建设标志性工程又要重视身边一个个小的微改造，因为只有这样脚踏实地为民规划城市和新农村建设时，普通老百姓身边细微的问题和潜在发展助力才能被解决

这次社会实践为这群学子上了一堂不可多得的生动课程，用脚走访生活、用心感受大众需求，这种把学习课堂延伸到广袤大地的教育方式对于新时代全面学生成长至关重要。在此过程中，他们得到了基层认知，实现了理论和实践联动，期待他们未来带着知识更好助力乡村发展！请问大家觉得这样的社会实践活动对学子的成长帮助大吗？要是你觉得文章还不错，欢迎点赞和分享！