《潮童天下—雪域童年》特别节目真实且生动地记录了一场跨越山川的教育交流盛事，涵盖西藏与上海两地多方面内容，彰显民族团结、教育筑梦意义。

节目组从上海出发跨越4000多公里走进正在重建的森嘎村。与此同时，也深入位于日喀则市的上海实验学校。二十年间，各批援藏教师不断将上海先进教育理念输入雪域高原，在“以生为本”理念引领下，探索出融合藏区文化和现代教育的多维课堂体系。

多种课堂呈现不同教学智慧与意义。数学兴趣课上，李德虎老师由中国传统图案引出数学中的“对称美”，不仅丰富知识面还培养审美与观察分析能力；语文课中，黄旭老师借助杨利伟飞天故事激发学生科技梦想与爱国情怀；思政课上，朱忠壹老师带学生备战创新大赛，培养创造和自信；心理健康教育的“人际沟通”心理课，由包遵锋老师设计，学生们在游戏与表达里学会倾听交流，提升自我认知完善人格。而且援藏教师与本地教师结成对子共同备课、授课，如今从初见拘谨发展到默契配合，实现从“带一课”到“传一法、育一代”转变，援藏老师真心希望为藏区孩子播下希望种子。

另特别的“反向之旅”是来自几所西藏中学的30名师生来到上海，开启城市研学一周行程。上海历史积淀深厚文化资源丰富多元，孩子们通过触摸文化脉络拓宽视野增长见识。学习层面，他们到上海复旦中学和上海交通大学与学长交流。科研科普讲解让孩子们初步了解学术研究和科研方向，为日后求学目标奠定基础。参观上海广播电视台，学生从节目录制到参与AI创作课，对传媒和科技创新有直观认识，提升科技与艺术表达能力。

此节目站在儿童视角结合人文镜头，记录的这场跨越山川活动像一条纽带，紧密联系着西藏和上海。这种交流互动在教育领域起到榜样作用，相信给大众带来很多启示。对藏区学生而言，研学让梦不再遥远；民族团结和教育筑梦将会因更多类似活动有更美好的明天！那么，大家觉得这种跨越地域的教育交流活动意义大吗？不妨留言讨论一下！而且如果觉得文章不错，别忘了点赞和分享！